-
-
-
Amaliy fanlar, -
TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI
R. AMavlonova, N. X. Rahmonqulova, B. A. Normurodova, K. O. Matnazarova,Amaliy fanlar, -
Amaliy fanlar,
-
Amaliy fanlar,
-
-
-
-
Aniq fanlar,
-
Aniq fanlar,
-
BOShLANG 6ICh SINFLARDA MATEMATIKA 0 6QITISh METODIKASI
М .Е . Ju m a y e v , Z .G ‘.T a djiy e v a., -
-
-
-
-
-
-
-
GLOBAL IQTISODIYOTGA INTЕGRATSIYA
Bеrkinov B.B., Ashurova D.S., Abdullaеva M.K., Raximov J.M.,Aniq fanlar,
-
-
-
-
TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI
R. AMavlonova, N. X. Rahmonqulova, B. A. Normurodova, K. O. Matnazarova,Ushbu darslikda boshlang'ich sinf o'qituvchilarining tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish mazmuni, milliy qadriyatlar, an’analar, milliy tarbiyaning turlari, maqsad va vazifalari, allomalarimizning tarbiya haqidagi o'gitlari, sinf rahbarining ish faoliyati, sinf jamoasini o‘rganish, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish; o'quvchi ma’naviyatini shakliantirishda ma’naviyat ishlari bo'yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari, maktab, oila va mahalla hamkorligi ishlari kab: masalalar keng voritib berilgan. Mazkur darslik pedagogika yo‘nalishidagi oliy o'quv yurti o‘quvchilari va magisnrlari, boshkmg'ich sinf o'qituvchilari, umumta’lim maktablari o ‘qituvchilari hamda pedagogika kasb-hunar kolleji o‘quvchilari, ota-onalar va barcha qiziquvchilar uchun moijallangan.
-
-
ПСИХОЛОГИЯ МЕТОДОЛОГИЯСИ
Э. F 0 3 Ü E B , М. ХОЛМУХАМЕДОВ, X. И БРОХИМ ОВ,Кулланма лсихолош я мстодологиясининг умумий тушунчалари, мстодологик тахлилнинг даражалари, фуикциялари, узига хослиги тугрисидаги материаллар жой олган. Илмий психологиянинг фалса- фий асослари методологик маиба сифатида каралиши масаласи талк,ини берилади. Психология фаиииинг тадк,ик.от методлари тахлили, асосий катсш риялари ва унинг фалсафий, психологик талкин этилиши мужаесамлашган. Билиш наэариясннинг жахон илмий психологик мактаблар томонидан изохланиши ва илмий ёндашувлар муаммолари баёи кдиинган.
-
ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГИКА
Н.ЭГАМБЕРДИЕВА,М азкур дарслик олий таълим муассаса/ш рининг педагогика ва психология йўналишида таълим олувчи талабалар учун мўлжалланган булиб, ки т обда иж т имоий п еда го ги к а ф анининг ш аклланиш и, ривожланиш босқичлари, ижтимоий педагогика фанининг назарий а с о с л а р и , и ж т и м о и й ла ш ув ж а р а ё н л а р и ва у л а р н и н г ш ахс ривожланишига таъсири, ижтимоий педагогик фаолиятнинг моҳияти, мазмуни, ижтимоий педагогик фаолият турлари, шакл, метод ва воситалари каби масалалар ёритилган.
-
ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГИКА
Н.ЭГАМБЕРДИЕВА,М азкур дарслик олий таълим муассаса/ш рининг педагогика ва психология йўналишида таълим олувчи талабалар учун мўлжалланган булиб, ки т обда иж т имоий п еда го ги к а ф анининг ш аклланиш и, ривожланиш босқичлари, ижтимоий педагогика фанининг назарий а с о с л а р и , и ж т и м о и й ла ш ув ж а р а ё н л а р и ва у л а р н и н г ш ахс ривожланишига таъсири, ижтимоий педагогик фаолиятнинг моҳияти, мазмуни, ижтимоий педагогик фаолият турлари, шакл, метод ва воситалари каби масалалар ёритилган.
-
-
MEHNAT VA UNI O'QITISH METODIKASI
X.SANAQULOV , D.XODIYEVA , M.SATBAYEVA,HAR QANDAY IJTIMOIY JAMIYATDA YOSH AVLOD TA'LIM-TARBIYASI MUAYYAN MAQSAD ASOSIDA TASHKIL ETILADI.
-
MEHNAT VA UNI O'QITISH METODIKASI
X.SANAQULOV , D.XODIYEVA , M.SATBAYEVA,HAR QANDAY IJTIMOIY JAMIYATDA YOSH AVLOD TA'LIM-TARBIYASI MUAYYAN MAQSAD ASOSIDA TASHKIL ETILADI.
-
BOShLANG 6ICh SINFLARDA MATEMATIKA 0 6QITISh METODIKASI
М .Е . Ju m a y e v , Z .G ‘.T a djiy e v a., -
БОШЛАНГИЧ МАТЕМАТИКА КУРСИ АСОСЛАРИ
Л.П. Стойлова А М. Пишкало,Кулланма педагогика билим юртлари программасига мослаб ёзилган. Унда назарий материаллардан ташкари куп миь;дорда машцлар келтирилган булиб, уларни ечиш б^лгуси уцитувчиларга профессионал малакаларни эгаллашлари- га ёрдам беради.
-
БОШЛАНГИЧ МАТЕМАТИКА КУРСИ АСОСЛАРИ
Л.П. Стойлова А М. Пишкало,Кулланма педагогика билим юртлари программасига мослаб ёзилган. Унда назарий материаллардан ташкари куп миь;дорда машцлар келтирилган булиб, уларни ечиш б^лгуси уцитувчиларга профессионал малакаларни эгаллашлари- га ёрдам беради.
-
-
BOLALAR FIZIOLOGIYASI
U.Z.QODIROV,Sog’lom bolalar salomatligini va o’sish jarayonini nazorat qilish, kasalga chalingan bolalarni davolash samarali bo’lishi uchun pediatr rivojlanayotgan organizm xususiyatlarini yaxshi bilishi kerak. Shu sababli tibbiyot institutlarininig pediatriya fakultetida tahsil olayotgan talabalar uchun bolalar fiziologiyasiga oid ma’lumotlarni o’zida mujassamlashtirgan qo’llanma yaratish ehtiyoji tug’ildi.
-
-
IQTISODIYOT NAZARIYASI
SH.SHODMONOV,Iqtisodiyot nazariyasi» fani bo‘yicha tayyorlangan mazkur darslik 2002 yilda chop etilgan o‘quv qo‘llanma va 2005, 2010, 2017 yillarda chop etilgan darslikning qayta ishlangan va to‘ldirilgan nashri hisoblanadi. Ushbu darslikni tayyorlashda O‘zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni va oliy o‘quv yurtlarida bakalavrlar tayyorlash yangi davlat andozasi talablari hisobga olingan. Undagi mavzular mazmunini yoritishda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlari, ma’ruzalari, mamlakatimizda qabul qilingan qonunlar, ayniqsa keyingi vaqtlarda qabul qilingan qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlardan keng foydalanilgan. Mamlakatimizda va xorijda nashr etilgan qator darslik va o‘quv qo‘llanmalarning qisqacha tahlili berilgan, ulardagi ijobiy tomonlardan foydalanilgan va ba’zi bir munozarali jihatlar esa tanqidiy ravishda o‘rganilib, mualliflarning shaxsiy yondashuvlari bayon etilgan. Darslik bir-biri bilan mantiqan bog‘langan to‘rt qismdan iborat bo‘lib, ularda iqtisodiyotning umumiy asoslari, bozor iqtisodiyoti, makroiqtisodiyot va jahon xo‘jaligiga oid mavzular o‘rin olgan. Ayniqsa, hozirgi zamon rivojlangan bozor iqtisodiyotining qonun-qoidalariga, moliya, kredit, bank va pul tizimining roliga katta e’tibor berilgan.
-
IQTISODIY TA'LIMOTLAR TARIXI
SH.X.TASHMATOV,USHBU O'QUV QO'LLANMA MAMLAKATIMIZDA OLIY YURTLARIDA IQTISODIYOT YO'NALISHI BAKALAVRLAR TAYYORLASH DAVLAT ANDOZASI TALABALAR ASOSIDA TAYORLANGAN.
-