Kitoblar

Kimyoviy ekologiya

CHIZMA GEOMETRIYA

Darslikda chizma geometriyaning nazariy asoslari, proyeksiyalash usullari, nuqta va to‘g‘ri chiziqning ortogonal proyeksiyalari, tekislik, tekislik va to‘g‘ri chiziq, ikki tekislik, proyeksiyalarini qayta tuzish usullari, sirtlar va ularning yoyilmalari, aksonometrik proyeksiyalarni qurish, tayanch iboralar, masalalar yechish algoritmi, nazorat variantlari bayon qilingan. Darslik texnika oliy o‘quv yurtlari bakalavrlari uchun tayyorlangan bo‘lib, undan chizma geometriya mutaxassislari ham foydalanishi mumkin.

TEXNIK TIZIMLARDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI

0 ‘quv q o 'lla nm a d a raqamli texnologiyalar, intellektual boshqaruv tizim lari, matematik m odellashtirish, M atlab dastu rida im mitatsion m odellar yaratish texnologiyalan, M athcad dastu rida texnik tizim larga oid m asalalarni yechish uslublan, K OM PA S dastu rida turli ко rinishdagi lo vihalam i yaratish va axbo rot xavfsizligini ta ’minlash usullari haqida m a’lum otlar keltirilgan. S huningdek, zam onaviy dastu rlash tillari va texnologiyalaridan foydalanish xususiyatlari to 'g 'iiSida to ‘liq m a ’lum otlar berilgan.

ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA

Darslik “Elektrotexnika va elektronika” fanining o‘quv dasturi asosida tuzilgan bo‘lib, unda fanning o ‘zgarmas va o‘zgaruvchan tok zanjirlari, uch fazali o‘zgaruvchan tok zanjirlari, transformatorlar, o‘zgaruvchan va o‘zgarmas tok elektr mashinalari, elektronika qismidan, yarim o`tkаzgichli аsbоblаr, impul`sli vа rаqаmli tеxnikа qurilmalari mavzulari batafsil yoritib berilgan. Darslik oliy o‘quv yurtlarining noelektrotexnik bakalavriat va magistratura taʼlim yo‘nalishlari bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan. Darslikdan doktorantlar va soha mutaxassislari ham foydalanishlari mumkin. Oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan darslik sifatida tavsiyz etilgan (Grif 388-250).

ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA

Uslubiy qo‘llanma “Elektrotexnika va elektronika” fanining o‘quv dasturi asosida tuzilgan bo‘lib, unda fan bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlar olib borish uchun masalalar yechish bo‘yicha namunalar ko‘rsatilgan, shuningdek mustaqil yechish uchun topshiriqlar, hisob grafik ishlari berilgan. Uslubiy qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining noenergetik bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan. Uslubiy qo‘llanmadan bakalavriat va magistratura taʼlim yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talabalar, magistrlar, doktorant va soha mutaxassislari ham foydalanishlari mumkin

Ingiliz tili fonetikasi

РУССКИЙ ЯЗЫК

Настоящее учебное пособие по русскому языку предназначено для студентов-бакалавров ТУИТ по направлению информационные технологии. В пособии представлены материалы, направленные на расширение профессионального лингвистического кругозора студентов.

Медиаграмотность и информационная культура

В учебном пособии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов для школьников и студентов. В приложении содержатся: словарь медиаобразовательных терминов; списки книг, интернетных сайтов по проблемам медиаобразования, медиапедагогики, медиаграмотности, программы учебных курсов. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30. («Медиаобразование»), утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации

ПСИХОЛОГИЯ: ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Психология: Введение в профессию. М.: Смысл, 2000. - 288 с. ISBN 5-89357-079-0 Книга доктора психологических наук, профессора В.Н. Ка-рандашева -- первое в отечественной литературе учебное пособие по курсу "Введение в профессию" для студентов, обучающихся по специальности "психология". Она будет полезна также тем, кто хочет стать профессиональным психологом и собирается поступать на психологические факультеты университетов и институтов. В книге показано многообразие психологических знаний о человеке, изложена история появления профессии психолога, представлены основные виды деятельности профессиональных психологов в научной и практической сферах: в медицине, в образовании, в социальной психологии, в экономике, промышленности, в юридической психологии, в спорте, в сфере консультационных услуг. Существенное место в книге занимает характеристика профессиональных, этических и личностных качеств, важных для успешной деятельности психолога. Описана система подготовки профессиональных психологов и принципы организации психологического сообщества. Завершает учебное пособие терминологический словарь, который поможет начинающему психологу ориентироваться в мире языка профессионалов и обеспечит лучшее понимание психологической литературы.

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ» (ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ НАПРАВЛЕНИЙ БАКАЛАВРИАТА)

RAQAMLI IQTISODIYOT VA ELEKTRON TIJORATDA YANGI TEXNOLOGIYALAR

Diqqatingizga havola etilayotgan va raqamli iqtisodiyot sharoitlarida innovatsion texnologiyalardan foydalanish hamda turli tizimlarni boshqarish masala va muammolariga bag’ishlangan ushbu o’quv qo’llanma hozirgi paytda tezkorlik bilan rivojlanayotgan va bir qancha shov-shuvlarga sabab bo’layotgan raqamli iqtisodiyot hamda uning tarkibiy qismi bo’lgan innovatsion texnologiyalar sohasiga bag’ishlangan hamda uning infratuzilmasini atroflicha tavsiflab beradi. Unda zamonaviy elektron tijorat hamda raqamli iqtisodiyotning asosi bo’lgan muammolar bilan bog’liq masalalar, raqamli iqtisodiyotga o’tish mexanizmi, elektron tijorat va elektron biznesning bir qancha samarali biznes modellari haqida ko’plab qimmatli ma’lumotlar berilgan. Undan so’ng, raqamli iqtisodiyotning hamda elektron tijoratning hozirgi davrda shiddat bilan rivojlanib borayotgan bir qancha asosiy turlari, shu jumladan, bulutli texnologiyalar, moliyaviy texnologiyalar, buyumlar interneti, sun’iy inttelekt, raqamli valyutalar, virtual voqe’lik va ularning asosiy xususiyatlari atroflicha bayon etilgan. Turli hildagi loyihalarga investitsiyalar jalb qilish uchun ishlatiladigan ICO mexanizmi haqida tushunchalar va uning ma’no-mohiyati, elektron tijorat tashkil qilishning samarali zamonaviy usul va vositalari hamda mavjud platformalari hamda qobiqlari ham ko’pchilikka tushunarli holda ko’rsatilgan. O’quv qo’llanmaning oxirida unda ishlatilgan atamalarni tushunish bo’yicha to’liq glossariy berilganki, uning yordamida bu sohani yanada chuqurroq anglash, tushunish va o’rganish mumkin bo’ladi. Ushbu o’quv qo’llanma oliy ta’limning bakalavr va magistr mutahassisliklarida ta’lim olayotgan talabalarga tavsiya etilib, raqamli iqtisodiyot, elektron tijorat va elektron biznes yo’nalishda ilmiy-tadqiqot ishlari olib borayotgan ilmiy xodimlarga hamda bank-moliya hizmatchilari hamda raqamli iqtisodiyot va elektron tijorat sohasidagi innovatsiyalar bilan qiziqqan barcha tadbirkorlik sub’ektlari foydalanishi uchun mo’ljallangan.

MAXSUS PSIXOLOGIYA

IQTISODIY TAHLIL

Xo‗jalik yurituvchi subyektlarning faoliyati, uning samaradorligi, moliyaviy ahvoli va natijaviyligi, ularning pul ishlab topish va kapitalni o‗stirish imkoniyatlarini aniqlash muhim axborotlar oqimini shakllantirish bilangina hal etilmaydi. Ushbu axborotlar oqimi qayta ishlanishi, real holat aniq baholanishi, uning kelgusidagi kutilishlari oldindan bashorat qilinishi, turli tahlikalar hisobga olinishi talab etiladi. Faqat shu orqaligina samarali boshqaruvni yo‗lga qo‗yish va yuritish mumkin. Iqtisodiy tahlil etish orqali xo‗jalik yurituvchi subyektlarda iqtisodiy resurslardan oqilona va samarali foydalanish, aktivlar va ularning kelgusidagi ko‗payishi, kapitali va uning o‗sishi, majburiyatlarining holati, moliyaviy natijasi va rentabelligi, pul oqimlari va ularning kutilishlari boshqaruvning barcha obyektlari bo‗yicha axborotlarni chuqur qayta ishlash orqali faoliyatni turi va maqsadli yo‗lga qo‗yish imkoni tutiladi.

YOSH FIZIOLOGIYASI VA GIGIYENA

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЯЗЫК СПЕЦИАЛЬНОСТИ» (ДЛЯ СТУДЕНТОВ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА)

Одной из задач, которые стоят перед нашими студентами, обучающимися на факультетах естественно-научного профиля является овладение научной речью, т.е. приобретение необходимых навыков и умений использования в речи маркированных языковых средств, что в свою очередь способствует пониманию научных текстов. Данное пособие предназначено для студентов, имеющих общеязыковую подготовку, и чья будущая специальность связана с изучением физики. Выработка навыков понимания научной литературы и употребление в монологической речи языковых единиц, функционирующих в определенной сфере общения, предполагает в процессе знакомства с основными синтаксическими моделями и нормами их употребления выполнение тренировочных упражнений, что приводит к сознательному использованию в речи тех или иных конструкций. Данная разработка является результатом отбора и анализа учебной литературы по физике и отражает характерную для данной науки взаимосвязь тематического содержания и языковой формы его выражения. В языковом плане каждая тема охарактеризована тематико-ситуативным комплексом, выражающим одно смысловое содержание, но имеющее разное грамматическое оформление. Такой принцип объединения языкового материала, отражающий содержательную сторону физической науки, представляется целесообразной. Предложенная система упражнений и заданий с применением инновационных технологий, приводит студента к использованию грамматических конструкций в речи. Все задания носят речевой характер. Так, в общей системе заданий – тексты различного назначения: иллюстрирующие сферу употребления той или иной конструкции; позволяющие развертывать ситуацию, в которой типично употребляются определенные конструкции; 3 обеспечивающие контроль понимания и степень усвоения изученного материала. Данное методическое пособие предназначено для студентов 1 курса с узбекским языком обучения.

MILLIY TARBIYA

UMUMIY PEDAGOGIKA

Umumiy pedagogika” darsligida O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari, pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi haqidagi fan uning ilmiy tadqiqot metodlari va metodologiyasi, tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari mavzulariga oid asosiy tushuncha va tasdiqlar yoritilgan bo‘lib, unda ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarini o‘z ichiga olgan ma’lumotlar keltirilgan. Mavzular bo‘yicha mustaqil ishi uchun topshiriqlar va ularni yechilish usullari hamda talabalar uchun foydali bir qator tavsiyalar berilgan. Darslik ta’lim muassalarining matematika va informatika o‘qitish metodikasi talabalari, doktorantlar, matematika o‘qituvchilari hamda mazkur fan yo‘nalishida ilmiy tadqiqot izlanishlarini olib borayotgan ilmiy xodimlar hamda umumta’lim fanlarining barcha yo’nalishlari uchun mo‘ljallangan.

OLIY MATEMATIKA

Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texno- logiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning chiziqli algebra elementlari, vektorli algebra elementlari, analitik geometriya, matematik analizga kirish, bir o‘zgaruvchi funksiyasining differensial hisobi va bir o‘zgaruvchi funksiyasining integral hisobi bo‘limlаriga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala namuna sifatida yechib ko‘rsatilgan.

MUTAXASSISLIKKA KIRISH

Darslik «Mutaxassislikka kirish» fanini bo‘lajak o‘qituvchi, tarbiyachilarni tayyorlash, O‘zbekiston ta’lim tizimi, ta’lim muassasalarini tashkil etilishining huquqiy, me’yoriy va uslubiy asoslari, auditoriya va auditoriyadan tashqari o‘quv faoliyati, kasbiy faoliyatining asosiy vazifalari, pedagoglarga qo‘yiladigan talablar va ta’lim sohasidagi ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish bilan tanishtirishdan iborat. Oliy ta’lim davlat standarti asosida fanning namunaviy o‘quv dasturiga mos ravishda 60110100 – Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) ta’lim yo‘nalishiga mo‘ljallangan mazkur darslikdan oliy o‘quv yurtlari talabalari va professor-o‘qituvchilari hamda pedagogika sohasida ilmiy-tadqiqot ishlarni olib boruvchilar foydalanishlari mumkin.

AXBOROT KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALAR