Kitoblar

УМУМИЙ ПСИХОЛОГИЯ НАЗАРИЯСИ ВА АМАЛИЁТИ

PEDAGOGIK MAHORAT

HUSNIXAT VA UNI O’QITISH METODIKASI

HUSNIXAT VA UNI O ’QITISH METODIKASI

WEB TEXNOLOGIYALARI

BOTANIKA

Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi

Psixologiya va sport psixologiyasi

PSIXOLOGIYA TARIXI

Mazkur o'quv qo'llanmada psixologiya tarixi fanining soha sifatida shakllanishi, predmeti, maqsad va vazifalari, antik davr psixologik ta 'limotlari (IV asr - V asrlar misolida) qadimgi yunon mutafakkirlari qarashlarida psixologik fikrlar rivoji, qadimgi Hindiston va Xitoy falsafa maktablari va uning psixologik ta'limotlardagi о ‘mi, o'rta asr sharq va g'arb mutafakkirlarining psixologik qarashlari (V1-XV1 asrlar misolida), ong - psixikaning mahsuli sifatida, psixologiyaningfan sifatida vujudga kelishi. V.Vtwd tajribasi va lining ilmiy ahamiyati, psixologiya fanida ochiq inqiroz davri, psixoanaliz ta ’limoti, bixeviorizm ta 'limoti, geshtalt ta ’limot, assotsionistik ta ’limot, psixologik tadqiqotlar va ularning psixologiya fani taraqqiyotidagi о 'rni, psixologiya fani taraqqiyotiga hissa qo'shgan xorij olimlari haqida m a’lumot, psixologik tadqiqotlar rivojida sobiq sovet olimlarining o'rni, sobiq sovet tuzumidan keyingi davrda psixologiya fani uning holati, psixologiya fani taraqqiyotiga hissa qo ‘shgan sobiq sovet olimlari haqida та ’lumot, psixologiya fani о 'zbek olimlari siymosida, O'zbeksiton davlat jismoniy tarbiya instituti va O'zbekiston Milliy universitetida “Psixologiya", “Pedagogik psixologiya” kafedralari faoliyati, Psixologiya fani taraqqiyotiga hissa qo'shgan о ‘zbek olimlari haqida та 'lumot kabi masalalar yoritilgan

BIZNESGA KIRISH

FALSAFA FANIDAN LEKSIYA MATNLARI

Oliy o‘quv yurtlari yosh muallimlari falsafa fanidan va’z (lektsiya) o‘qish va amaliy mashg‘ulotlar olib borishlari hamda bakalavriat talabalarining bu fanni o'zlashtirishlariga yordam tariqasida yozilgan ushbu uslubiy qo‘llanmaning 2-nashrida hozirgi zamon ilg'or falsafiy fikrlari imkon doirasida o‘z ifodasini topishiga harakat qilingan. Bundan falsafa faniga qiziquvchi boshqa ixtisos egalari ham foydalanishlari mumkin.

PEDAGOGIK TEXN OLOGIYA

O 'quv qo'llanm ada pedagogik texnologivaning konseptual asoslari, o'qitish jarayonini loyihalashtmsh va rejalashtirish, zamonaviy o'qitish texnologiyalari, masofali ta'lim texnologiyasi, tarbiya jarayonmi texnologiyalashtirish masalalari yoritib berilgan. Ushbu o'quv qo'llanm a "Pedagogika va p>ixologiya” bakalavriat yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun m oljallangan Shuningdek, o ’quv qo'llanmadan pedagogika ta ’lim sohasi barcha bakalavriat ta’lim yo'nalishlarida foydalanish mumkin.

PEDAGOGIK KONFLIKTOLOGIYA

Mazkur о ‘quv qollanma oliy ta'lim muassasalarining pedagogika va psixologiya voiialishida ta’lim oluvchi bakalavr va magistrantlar, shuningdek barclia pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun moijallangan. Kitobda pedagogikaning yangi sohalaridan biri - pedagogik koniliktologiya fanining shakllanishi, uni o rgamshning o'ziga xos xususiyatlari, pedagogik konfliktologiyaning asosiy tushunclialari, yechimlari va ulaming tasnifi kabi masalalar yoritilgan. Ushbu о‘quv qollanmani yozishdan asosiy maqsad - yoshlarga havotdagi konfliktlar bo'vicha keng nazariy va amaliy bilimlar berish orqiiii ulami jamiyatda mustaqil va faol fuqaro sifatidagi ishtiroki uchun zainin yaratishdan iborat

ТАЪЛИМ МЕНЕЖМЕНТИ

ДИНШУНОСЛИК АСОСЛАРИ

Ўқув қўлланма Тошкент ислом университетида Диншунослик соҳасини такомиллаштириш бўйича 2013–2016-йилларда амалга ошири- ладиган чора–тадбирлар Дастури доирасида яратилди. Мазкур қўлланма олий таълим тизими талабаларига мўлжалланган бўлиб, Республика олий ўқув юртларида “Маънавият асослари”, “Дин- шунослик” ва “Дунё динлари тарихи” фанларини ўқитишда, шунинг- дек, Республика Маънавият тарғибот маркази бўлимлари, хотин–қизлар қўмиталари масъуллари, маҳалла фаоллари учун қўлланма сифатида хиз- мат қилиши мумкин. Ушбу қўлланма Тошкент ислом университети Ўқув–услубий кенга- шининг 2013 йил 25 июндаги 5–сонли йиғилиши қарори ҳамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Дин ишлари бўйича қўмитанинг 2013 йил 23 августдаги 2261–рақамли тавсияси билан нашр этилди.

Динлар тарихи

DINSHUNOSLIKKA KIRISH

Ushbu o'quv qo‘llanma 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta ta’lim vazirligining «2016—2017-o‘quv yilidan oliy ta’lim muassasalarida o'quv jarayonini takomillashtirish va fanlarning zamonaviy o'quv adabiyoti ta’minotini yaratish maqsadida xorijiy o'quv adabiyotlarini tarjima qilish» bo'yicha buyrug'i doirasida yaratildi. Mazkur kitob oliy ta’lim tizimi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, Respublika oliy o'quv yurtlarida «Dinshunoslikka kirish», «Ma’naviyat asoslari», «Dinshunoslik» va «Dunyo dinlari tarixi» fanlarini o'qitishda o'quv qo'llanma, shuningdek, Respublika ma’naviyat va ma’rifat markazi hududiy bo'limlari, xotin-qizlar qo'mitalari mas’ullari, mahalla faollari uchun yordamchi qo'llanma sifatida xizmat qilishi mumkin. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi» Din ishlari bo'yicha qo'mitaninig 6405-sonli xulosasi asosida tayyorlandi

Педагогика тарихи

XALQ PEDAGOGIKASI

Mazkur o ‘quv qo‘llanma 5110900 - pedagogika va psixologiya bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun moMjalIangan bo‘lib, unda xalq pedagogikasining nazariy asoslari, o‘zbek xalqining milliy, ma'rifiy, ma’naviy va madaniy meroslarining barkamol shaxsini tarbiyalashda tutgan o‘rni, bo‘lg‘usi pedagog kadrlami ta’Iim-tarbiya jarayonida xalq pedagogikasi manbalaridan o ‘z o‘rnida, maqsadga muvofiq samarali foydalanish yoMlari yoritilgan. 0 ‘quv qo‘llanma 0 ‘zbekiston Respublikasi 0 0 ‘MTVning 263- sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan «Xalq pedagogikasi» fanining namunaviy dasturiga asosan yozildi.

TO’LOV TIZIMI VA BANK XAVFSIZLIGI

Ushbu qo’llanma “Bank ishi”, “Buhgalteriya hisobi va audit” mutaxassisligi bo’yicha tahsil olayotgan magistrantlarning nazariy va amaliy bilimlarini kengaytirishga xizmat qilishi bilan birga milliy iqtisodiyotda hisob-kitob va to’lov tizimi hamda bankning xavfsizligini ta’minlash sohasida olib borilayotgan islohotlarni yanada chuqurlashtirishga zamin yaratadi. U magistrantlarga milliy to’lov tizimi faoliyatini tashkil qilish va tartibga solish hamda bankning xavfsizligini ta’minlash masalalarining nazariy va amaliy tomonlarini o’rgatish bilan birga ushbu fanning mavzulariga oid ilg’or tajribalarni hamda zamonaviy tendentsiyalarni tanishtirish imkonini beradi. Darslik talabalar, magistrantlar, mustqil izlanuvchilar, iqtisodiy yo’nalishdagi oliy o’quv yurtlarining professor-o’qituvchilari, mamlakatning bankmoliya tizimida faoliyat ko’rsatayotgan amaliyotchi mutaxassislar va bank ishi muammolari bilan qiziquvchi barcha o’quvchilarga mo’ljallangan